Im Rahmen der schulischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen stehen Fragen des sozialen Miteinanders immer stärker im Vordergrund. Der zunehmend erlebnisarme und stark von Medien geprägte Alltag von Kindern und Jugendlichen, das häufig eingeschränkte soziale Lernen im familiären Umfeld und die daraus resultierenden Problematiken sind hinlänglich bekannt und beschrieben.

Welche Möglichkeiten bietet in diesem Zusammenhang die Erlebnispädagogik? Sie bietet viele erlebnisorientierte Ansätze, gezielt an der Entwicklung wichtiger Schlüsselqualifikationen der Schüler/innen zu arbeiten.

In unseren Fortbildungen werden einerseits theoretische Grundlagen der Erlebnispädagogik erarbeitet, es wird ein Überblick über aktuelle erlebnispädagogische Handlungsfelder gegeben, die Teilnehmer/innen bekommen aber auch methodisches Praxiswissen vermittelt, welches vor allem in der eigenen beruflichen Zukunft anwendbar ist.

In einem Wechsel aus Aktion und Reflexion erleben die Teilnehmer/innen verschiedene erlebnispädagogische Lernszenarien und hinterfragen diese kritisch und lernen sie gezielt einzusetzen.

Nicht zuletzt bietet sich in unseren Fortbildungen für Lehrerinnen und Lehrer die Möglichkeit einmal aktiv auszuprobieren, was die Schülerinnen und Schüler in unseren erlebnispädagogischen Programmen erleben...